http://hogwartsmemory.mybb.ru/ Хогвартс: Омут Памяти ru-ru Sat, 24 Oct 2026 07:56:20 +0300 MyBB/mybb.ru http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=1050#p1050 <p><strong>glebev26</strong><br />Сколько можно было вам говорить одно и тоже все общение по поводу сюжета у нас ведётся в этой теме. <br />И давай теперь по делу какую роль вы хотите? Обитателя ученика канон или не канон?</p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Sat, 24 Oct 2026 07:56:20 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=1050#p1050 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=952#p952 <p>Глобальная угроза&#160;—&#160;не только Волдеморт и Пожиратели Смерти, но и попытка врага дестабилизировать Хогвартс изнутри: посеять недоверие, расколоть факультеты, заставить учеников сомневаться в том, что они видят и помнят.</p> <p><span style="display: block; text-align: center"><strong><span style="font-family: Comic Sans Ms"><span style="color: olive">Сюжет на ближайшие несколько лет</span></span></strong></span><br /><span style="font-style: italic"><strong>1978/1979: «Пробуждение»</strong></span><br /><span style="font-style: italic">Тезис:</span> школа ещё привычно живет, но первые трещины уже заметны.</p> <p>В разных частях замка начинают происходить мелкие странности: шаги в пустых коридорах, предметы, которые меняют место за ночь, обрывки фраз, которые слышат только некоторые ученики.<br />Большинство списывает это на полтергейстов и старые чары. Но некоторые замечают, что странности учащаются в дни, когда приходят плохие новости из внешнего мира.<br />Находят повреждённый Омут памяти, содержащий не личные воспоминания, а обрывки чужих — возможно, «памяти места». Он даёт фрагменты, но после просмотра люди чувствуют чужие эмоции.<br />В школе появляются новые лица: стажёры из Министерства, наблюдатели. Газеты пишут уклончиво, но все знают, что мир меняется.<br />К концу года кто-то понимает: странности не случайны, а связаны с общим уровнем страха в замке. Чем страшнее снаружи, тем громче говорит замок.<br />Состояние мира: напряжение растёт, но Хогвартс держится. Все делают вид, что всё нормально.</p> <p><strong> 1979/1980: «Раскол»</strong><br /><span style="font-style: italic">Тезис</span>: страх и недоверие начинают разрушать школу изнутри.</p> <p>Странности усиливаются: теперь «эхо» затрагивает не только звуки и предметы, но и восприятие. Люди начинают сомневаться в собственных воспоминаниях. Кто-то клянётся, что видел определённое событие, а другие — что ничего подобного не было.<br />Между факультетами растёт напряжение. Слизерин раскалывается: одни открыто сочувствуют идеям чистокровности, другие боятся и молчат. Гриффиндор становится агрессивнее в защите. Когтевран уходит в расследования. Хаффлпафф пытается сохранить мир, но давление растёт.<br />Выясняется, что «память места» может быть усилена намеренно: кто-то знает, как «подпитывать» эхо страхом и использовать его для дестабилизации. Это не атака снаружи, а провокация изнутри.<br />В газетах появляются имена погибших и исчезнувших. В школе кто-то теряет родственников. Рождественский бал проходит, но атмосфера уже не та.<br />К концу года становится ясно: кто-то внутри Хогвартса работает на врага, и его цель — не напасть, а расколоть школу, сделать так, чтобы она сама себя разрушила.<br />Состояние мира: открытый террор. Смерти становятся обыденностью. Хогвартс начинает чувствовать это.</p> <p><strong>1980/1981: «Тьма»</strong><br /><span style="font-style: italic">Тезис:</span> угроза становится очевидной, и школа вынуждена готовиться.</p> <p>Дамблдор усиливает защиту замка, вводит дополнительные ограничения, но не объясняет всего — чтобы не сеять панику.<br />«Эхо» становится опасным: теперь оно не просто пугает, а влияет на решения. Ученики, поддавшиеся чужим страхам, начинают действовать неадекватно: ссоры на пустом месте, внезапные побеги из школы, паранойя.<br />Герои, работающие с Омутом, понимают: «память места» можно не только слушать, но и успокаивать. Если не поддаваться страху, эхо слабеет. Это становится ключом.<br />Находят второй сосуд — целый, но «активный». Он не хранит воспоминания, а генерирует их: тянет к себе, заставляет смотреть снова и снова, подменяет реальность. Это ловушка, и её нужно запечатать.<br />В школе появляется кто-то новый — возможно, перешедший из другой школы или вернувшийся из опасной поездки. Этот человек несёт с собой знания о том, как «память места» использовалась раньше, и предупреждает: если не остановить эхо сейчас, замок станет непригодным для жизни.<br />Состояние мира: война в полном разгаре. Хогвартс — последняя крепость, и она под угрозой.</p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Wed, 07 Oct 2026 06:15:42 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=952#p952 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=940#p940 <p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-family: Palatino Linotype"><span style="font-size: 18px">КОТЫ-ВОИТЕЛИ: НА ЗАРЕ ПЛЕМЕН</span></span></span><br /><span style="display: block; text-align: center"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/001a/f4/24/10/80026.jpg" alt="https://upforme.ru/uploads/001a/f4/24/10/80026.jpg" /></span><br /><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-family: Palatino Linotype">&#8249; 16+ &#8250; &#8249; оригинальный сеттинг по мотивам книг &#8250;</span></span></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-family: Palatino Linotype"><span style="font-style: italic">С момента основания племен прошло много лун, но вместо того, чтобы работать сообща, племена отдалялись друг от друга всё дальше и дальше. С каждым поколением у племен Реки, Грозы, Неба, Ветра и Тени развивалось своё виденье мира, обычаи и традиции, не свойственные для других племен. В этом мире котов-воителей царит беззаконие и жестокость. Хватит ли тебе всего трёх правил Воинского Закона, чтобы выжить в нём?</span></span></span></p></blockquote></div><p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-family: Palatino Linotype">&#8249; <a href="https://cwnazare.mybb.ru/misc.php?action=rules" rel="nofollow" target="_blank">правила</a> &#8250; &#8249; <a href="https://cwnazare.mybb.ru/viewtopic.php?id=142" rel="nofollow" target="_blank">нужные персонажи</a> &#8250; &#8249; <a href="https://cwnazare.mybb.ru/viewforum.php?id=33" rel="nofollow" target="_blank">гостевая</a> &#8250;</span></span></p> mybb@mybb.ru (Реклама) Sun, 04 Oct 2026 17:50:20 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=940#p940 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=660#p660 <p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Шаблон анкеты преподавателя и обитателей</strong></span></span></p> <p><strong>Шаблон, предназначенный для профессоров Хогвартса а также обитателей магического мира! При написании анкеты создаём новую тему в <a href="https://hogwartsmemory.mybb.ru/viewforum.php?id=76">Регистрационном зале</a>, написав в заголовке темы полное имя профессора и через тире взятый вами предмет или полное имя выбранного вами персонаша. Смотрим также на правильность оформления анкеты. Если вам трудно, пользуйтесь кодом шаблона, вписывая туда свои данные. Анкета должна быть написана литературным языком и без грамматических и стилистических ошибок, от третьего лица в прошедшем времени.</strong></p> <p><strong>1. Полное имя персонажа.</strong><br /><span style="font-size: 10px">Пояснение к пункту:<br />1) у каждого есть второе имя. Для женщин - это имя матери, для мужчин - имя отца;<br />Пример: Гарри <em class="bbuline">Джеймс</em> Поттер<br />2) фамилия и имя указываются на русском и на английском языках;<br />Пример: Гарри Джеймс Поттер / Harry James Potter</span></p> <p><strong>2. Предмет</strong> (для персонала - <strong>Работа</strong>)<br /><span style="font-size: 10px">Предмет или ваша желаемая должность. Список вакансий можно найти на главной странице сайта в правой колонке.</span></p> <p><strong>3. Дата рождения/Возраст</strong><br /><span style="font-size: 10px">Год ролевой смотрим в шапке форума.</span></p> <p><strong>4. Место рождения/проживания</strong><br /><span style="font-size: 10px">Пояснения к пункту: Указываем место своего рождения и/или проживания. Можно указать, помимо страны, город, графство, улицу, номер дома. Работникам, переехавшим с место рождения, указывать и место рождения, и место проживания.</span></p> <p><strong>5. Национальность.</strong><br /><span style="font-size: 10px">Примеры: англичанин, француз, немец, американец и т.д. <br />Пояснение к пункту: при выборе какой-либо национальности, кроме английской, просьба учитывать, что в биографии придется отметить, причину переезда семьи на территорию Великобритании.</span></p> <p><strong>6. Биография</strong><br /><strong>6.1 Право по рождению (чистота крови):</strong><br /><span style="font-size: 10px">Примеры: чистокровный волшебник, полукровный волшебник, магглорожденный волшебник, сквиб.</span></p> <p><strong>6.2 Общее описание биографии </strong><br /><span style="font-size: 10px">Пояснение к пункту: в данном пункте необходимо указать где родился персонаж, в какой среде он рос, кто его воспитывал, описать его отношения с окружающими его людьми. Так же необходимо упомянуть первое проявление магических способностей. Данное проявление происходит в возрасте 5-7 лет при сильных эмоциях (злость, страх, боль, радость и т.д.). Примером такого проявления может стать загоревшаяся штора, взорвавшаяся лампочка, лишение дара речи человека, изменение размера предмета и т.д.<br />Напишите об увлечениях персонажа. Возможно, он занимался чем-то по собственному желанию, а может быть его принуждали родители. Примерами увлечений может быть игра на музыкальном инструменте, танцы, рисование, спорт и т.д. Но в большинстве случаев такой выброс относится к магии превращений (помним, как Гарри Поттер уменьшил свитер и изменил длину волос). <br />Так же необходимо указать, каким путем персонаж более углубленно изучал предмет, если он преподаватель. Это может быть научная/исследовательская деятельность, получение дополнительного педагогического образования.<br />Не забывайте про реалистичность.<strong> Не меньше 10 строк форумного текста.</strong></span></p> <p><strong>7. Характер</strong><br /><span style="font-size: 10px">Пояснение к пункту: в данном пункте анкеты необходимо описать характер персонажа, в который входят его привычки, слабости, принципы, страхи и общее описание качеств.<br />Просьба учитывать, что характер должен соответствовать возрасту персонажа, так как именно характер определяет поведение. <strong>Минимальный объем описания характера 5 полных строк.</strong></span></p> <p><strong>8. Внешность</strong><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Цвет глаз:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Цвет волос:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Рост/Вес/Телосложение:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Особые приметы (родинки и т.д. и т.п.):</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Общее описание:</span><br /><span style="font-size: 10px">Пояснение к пункту:в подпункте &quot;Общее описание&quot; необходимо, как можно подробнее описать общий внешний вид персонажа. Желательно указать длину волос, оттенок кожи, описать черты лица (нос, губы, скулы, разрез глаз и т.д.). Так же при желании можно описать, какую одежду предпочитает персонаж по фасону, стилю и цветовой гамме. Указать, имеются ли у персонажа шрамы, родимые пятна или иные отличительные признаки. <strong>Минимальный объем общего описания 5 полных строк.</strong></span></p> <p><strong>9. Способности</strong><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Предрасположенность к магическим наукам:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Магические:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Не магические:</span><br /><span style="font-size: 10px">Пояснение к пункту:<br />- в подпункте &quot;предрасположенность к магическим наукам&quot; указываются магические науки, которые хорошо изучены вашим персонажем. <br />- в подпункте &quot;магические&quot; указывается предрасположенность к той или иной магической способности. <strong>Список можно посмотреть тут</strong>.<br />- в подпункте &quot;не магические&quot; указываются навыки и умения (рисование, пение, игра на муз. инструменте, физические возможности, то есть быстрый бег, повышенная выносливость). Приобретение указанных умений должно быть расписано в биографии персонажа.</span><br />Для взрослых персонажей количество способностей к магическим наукам не ограничено. Магических способностей может быть не больше трех, однако сохраняйте здравый смысл и соблюдайте меру нельзя взять три боевые способности. В 25 лет невозможно быть архимагом.</p> <p><strong>10. Артефакты</strong><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Волшебная палочка:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Прочее:</span><br /><span style="font-size: 10px">Пояснение к пункту:<br /><span style="font-style: italic">по подпункту &quot;Волшебная палочка&quot;:</span><br />1) указывается в дюймах или сантиметрах;<br />2) древесина и сердцевина должны соответствовать характеру персонажа;<br />3) выбрать подходящую древесину и сердцевину можно в теме <strong><a href="https://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?id=4">Волшебные палочки</a></strong>. <br />Профессорам можно иметь и другие артефакты, но только в том случае, если будет дано подробное описание артефакта, где его нашли или кем подарен, какой магией обладает, что собираетесь с ним делать.</span></p> <p><strong>11. Домашние животные</strong><br /><span style="font-size: 10px">Сова, жаба, крыса или кот. Возраст, кличка, повадки. История появления питомца описывается в биографии. Взрослым волшебникам можно иметь и других животных, если это необходимо для игры.</span></p> <p><strong>12. Связь с вами.</strong><br /><span style="font-size: 10px">ICQ и E-mail. E-mail писать обязательно для последующей регистрации на сайте!</span></p> <p><span style="font-size: 14px"><strong>Код шаблона:</strong></span></p><div class="code-box"><strong class="legend">Код:</strong><div class="blockcode"><div class="scrollbox" style="height: 35em"><pre>[b]1. Полное имя персонажа[/b] [b]2. Предмет (Работа)[/b] [b]3. Дата рождения/Возраст[/b] [b]4. Место рождения/проживания[/b] [b]5. Национальность[/b] [b]6. Биография[/b] [b]6.1 Право по рождению (чистота крови):[/b] [b]6.2 Общее описание биографии [/b] [b]7. Характер[/b] [b]8. Внешность[/b] [i]&#8226; Цвет глаз:[/i] [i]&#8226; Цвет волос:[/i] [i]&#8226; Рост/Вес/Телосложение:[/i] [i]&#8226; Особые приметы (родинки и т.д. и т.п.):[/i] [i]&#8226; Общее описание:[/i] [b]9. Способности[/b] [i]&#8226; Предрасположенность к магическим наукам:[/i] [i]&#8226; Магические:[/i] [i]&#8226; Не магические:[/i] [b]10. Артефакты[/b] [i]&#8226; Волшебная палочка:[/i] [i]&#8226; Прочее:[/i] [b]11. Домашние животные[/b] [b]12. Связь с вами.[/b]</pre></div></div></div> mybb@mybb.ru (Хранитель) Sun, 30 Aug 2026 10:14:06 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=660#p660 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=643#p643 <div class="quote-box spoiler-box media-box"><div onclick="toggleSpoiler(this);">Их всегда было три</div><blockquote></blockquote><script type="text/html"><p><span style="display: block; text-align: center"><a href="https://upforme.ru/uploads/001b/c2/a6/19/949752.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/001b/c2/a6/19/t949752.png" alt="https://upforme.ru/uploads/001b/c2/a6/19/t949752.png" /></a></span></p></script></div> <p>Три звезды, связанные невидимой нитью.<br />И каждая сияла по-своему. Одна являла собой пламя. Другая мерцала лукаво и игриво, словно заранее знала все тайны ночного неба. Третья же была мягкой, едва приметной, но неизменно путеводной.<br />Три разных света. Три разных характера. Три разные судьбы. <br />И всё же одно созвездие.</p> <p><span style="display: block; text-align: center">&#12298;-----------------------------------------------------------------------------&#12299;</span></p> <p><span style="font-style: italic"><span style="display: block; text-align: right">Из глаз доставал голубые бриллианты,<br />Ходил на цыпочках пёс элегантный.<br />Плаксивый Пьеро, глупый Арлекино,<br />Золотые ключики к ножкам Мальвины.</span></span></p> <p><strong>1. Имя предполагаемого персонажа.</strong><br />Изабель Розье</p> <p><strong>2. Кем он для вас будет </strong> <br />Лучшая подруга, названная сестра. </p> <p><strong>3. Возраст</strong> <br />22 - 23 года</p> <p><strong>4. Факты из биографии</strong><br />Пропишу лишь важные аспекты. Большую часть биографии оставлю на усмотрение игрока, поскольку хочется не создавать жёстких рамок, а дать простор для фантазии и самостоятельного раскрытия персонажа.<br />&#9679; Родилась и выросла в чистокровной, достаточно знатной и обеспеченной семье.<br />&#9679; С самого рождения была папиной любимицей. Маленькая принцесса, которой всегда доставалось всё самое лучшее.<br />&#9679; С Кэт и Ви дружит практически с колыбели. Они прошли вместе через детство, Хогвартс и множество историй, о которых лучше лишний раз не рассказывать окружающим.<br />&#9679; Окончила Хогвартс, обучаясь на факультете Слизерин/Рейвенкло. <br />&#9679; За годы учёбы всерьёз увлеклась Артефактологией и Прорицаниями, найдя в них нечто большее, чем просто школьные дисциплины.<br />&#9679; Зарекомендовала себя как обаятельная кокетка, способная одним трепетанием ресниц добиться куда большего, чем иной трудом.<br />&#9679; Профессии не имеет, зато отличается активной жизненной позицией и совершенно не умеет сидеть без дела. Продолжает увлечённо изучать гадания, артефакты и руны.</p> <p><strong>5. Основные черты характера</strong> <br />Изабель с младых ногтей была лёгкой и нежной. Она словно весенний флёр, появляющийся почти незаметно, но неизменно оставляющий после себя ощущение чего-то прекрасного. Она из той породы девушек, которые прекрасно знают, какое впечатление производят на окружающих, и беззастенчиво этим пользуются. В её улыбке всегда прячется едва заметная хитринка, а во взгляде таиться обещание очередной маленькой шалости. Она притягивает. Манит. Она само очарование. Кокетство для Иззи не столько способ привлечь внимание, сколько любимая игра, правила которой девица усвоила в совершенстве. Однако стоит заметить, что за внешней беззаботностью скрывается острый ум, а за лёгким смехом прячется прекрасно просчитанный ход. Она умеет добиваться своего не напором, а обаянием и улыбкой. Её невозможно не любить. Ею невозможно не восхищаться. Изабель умеет быть расчётливой и упрямой.</p> <p><strong>6. Внешность</strong> <br />Маргарет Куолли</p> <p><strong>7. Связь с вами. </strong><br />ЛС</p> <p><span style="display: block; text-align: center">&#12298;-----------------------------------------------------------------------------&#12299;</span></p> <p>Любой аспект анкеты можно изменить, если игрок пожелает добавить что-то от себя.</p> mybb@mybb.ru (Кейтлин Аббот) Thu, 27 Aug 2026 11:54:11 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=643#p643 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=547#p547 <p><span style="font-size: 16px"><strong>Медиум (Связь с миром духов)</strong></span></p> <p><strong>Медиумизм </strong>— врожденная способность воспринимать духов, остаточные энергетические отпечатки и сущности, находящиеся за гранью мира живых. Позволяет вступать с ними в контакт, получать информацию и в редких случаях выступать проводником между мирами. Способность чаще всего врожденная, иногда наследуется.</p> <p><strong>Новичок</strong></p> <p>Маг лишь начинает ощущать присутствие потустороннего мира. Его могут сопровождать необъяснимые чувства тревоги или покоя в определенных местах, ощущение чужого взгляда, внезапный холод или тепло.</p> <p>Иногда способен заметить краем глаза неясные тени или силуэты, которые исчезают при попытке сосредоточиться на них. Не способен отличить реальные проявления духов от игры собственного воображения.</p> <p><strong>Ученик</strong></p> <p>Маг начинает различать присутствие духов более осознанно. Может определить, имеется ли поблизости потусторонняя сущность и приблизительно оценить ее эмоциональное состояние: гнев, печаль, страх, растерянность или спокойствие.</p> <p>При высокой концентрации способен улавливать отдельные обрывки эмоций и впечатлений духа. В местах сильных магических или эмоциональных событий иногда получает краткие видения прошлого.</p> <p>Контакт возможен на расстоянии до пяти метров от проявления духа или связанного с ним объекта.</p> <p><strong>Подмастерье<br />1-й уровень</strong></p> <p>Медиум учится вступать в кратковременный контакт с духами. Теперь он способен воспринимать отдельные образы, воспоминания и простейшие мысленные послания.</p> <p>Общение напоминает набор разрозненных картин, ощущений и символов, требующих последующей интерпретации.</p> <p>Для контакта необходимо нахождение в непосредственной близости от духа либо предмета, тесно связанного с ним.</p> <p><strong>2-й уровень</strong></p> <p>Контакт становится более устойчивым. Маг способен вести подобие диалога с разумными духами и получать осмысленные ответы на простые вопросы.</p> <p>Появляется возможность выступать посредником между духом и живыми людьми, передавая сообщения от одной стороны другой.</p> <p>Также медиум начинает различать природу сущностей: призрак, остаточный отпечаток, полтергейст, проклятая сущность и т.п.</p> <p>Для контакта по-прежнему желательно расстояние не более пяти метров.</p> <p><strong>Мастер</strong></p> <p>Медиум способен погружаться в духовный след сущности или места. При контакте он переживает часть воспоминаний духа так, словно сам становится свидетелем произошедших событий.</p> <p>Может временно позволить духу говорить через себя, сохраняя при этом контроль над собственным сознанием.</p> <p>Также способен призывать внимание известных ему духов на расстоянии до сорока метров на открытой местности и до пятнадцати-двадцати метров в помещениях или местах с множеством преград.</p> <p>Длительное использование способности вызывает сильное истощение и эмоциональную перегрузку.</p> <p><strong>Магистр</strong></p> <p>Маг достигает полного раскрытия медиумических способностей.</p> <p>Он способен устанавливать глубокую связь с духами, вести полноценный мысленный диалог, получать доступ к значительным фрагментам их памяти и знаний.</p> <p>Высшим проявлением дара считается духовное единение — временное наложение сознания духа на собственное восприятие медиума. В этом состоянии маг способен видеть мир глазами сущности, ощущать ее чувства и понимать мотивы практически без искажений.</p> <p>В исключительных случаях медиум может служить полноценным якорем для духа, позволяя ему ненадолго проявляться в материальном мире через голос, образ или иное ограниченное воздействие.</p> <p>Расстояние контакта увеличивается до нескольких сотен метров на открытой местности и до семидесяти метров при наличии преград.</p> <p>Однако любое глубокое взаимодействие с могущественными духами сопряжено с риском частичной утраты контроля над собственным сознанием и требует значительной силы воли.</p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Mon, 27 Jul 2026 09:40:44 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=547#p547 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=30#p30 <p><span style="display: block; text-align: center"><strong><span style="color: green"><span style="font-style: italic"><span style="font-size: 17px"> История ХХ века. Часть 1.<br /></span></span></span></strong></span></p><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong><span style="font-style: italic">События до 1935 года.</span></strong></div><blockquote><p><span style="color: green">1900 г.</span> - непродолжительная дружба Альбуса Дамблдора с Геллертом Гриндевальдом, зарождение идей движения «Магия превыше всего во имя всеобщего блага». Смерть Арианы Дамблдор и ссора бывших соратников.</p> <p><span style="color: green">1900 г. </span>- родилась Перпетуя Фанкурт, ведьма, которая изобрела луноскоп. (Умерла в 1991 г.)</p> <p><span style="color: green">1901 г.</span>. - Глэдис Бузби смастерила метлу «Луноскреб».</p> <p><span style="color: green">1901 г.</span> - Макгонагалл поступает в Хогвартс, а Альбус Дамблдор начинает преподавать Трансфигурацию.</p> <p><span style="color: green">1902 г.</span> - исполнение незаконченной Магической сюиты Мусидоры Барквиз было запрещено после того, как во время концерта с Ратуши Экерли сорвало крышу.</p> <p><span style="color: green">1903 г.</span> - родился Роланд Кегг, создатель множества магических шуток и розыгрышей.</p> <p><span style="color: green">1903 г.</span> - родилась Тилли Тоук, главная героиня &quot;драконьего инцидента&quot; в Илфракомбе в 1932 г. (Умерла в 1991 г.)</p> <p><span style="color: green">1905 г. </span>- родился Тома Реддл-старший.</p> <p><span style="color: green">1908 г.</span> &#8211; Макгонагалл выпускается из школы, Ньют и Лита только поступают в Хогвартс.</p> <p><span style="color: green">1910 г.</span>- МакГонагалл начинает преподавать в Хогвартсе, Альбус Дамблдор переходит на Зоти.</p> <p><span style="color: green">1911 г.</span> - родилась Джоселин Уэдкок, рекордсменка по количеству забитых голов в этом веке в британском<br />сезоне (против &quot;Летучих Мышей&quot; из Белликасла, 1931 год).</p> <p><span style="color: green">1912 г.</span> - родился Дервент Шимплинг, «Фиолетовый маг». Он целиком съел ядовитое щупальце жгучей антенницы на спор и выжил, хотя до сих пор его кожа имеет фиолетовый оттенок.</p> <p><span style="color: green">1915 г.</span> - родилась Джокунда Сайкс, которая прославилась первым в истории перелетом через Атлантику на метле.</p> <p><span style="color: green">1917 г. </span>- родилась Селестина Уорбек, популярная волшебница-певица.</p> <p><span style="color: green">1920 г.</span> &#8211; родилась Дореа Блэк (мать Джеймса Поттера)</p> <p><span style="color: green">1920 г. </span>- родился Бленхейм Сталк, эксперт-маггл, автор многих книг, включая «Мы не маги, но мы все замечаем» - исследования, посвященного собранным магглами свидетельствам проявления магии.</p> <p><span style="color: green">1921 г.</span> - ловец команды «Торнадо Татшилла» Родерик Пламптон установил рекорд в поимке снитча &#8211; три с половиной секунды.</p> <p><span style="color: green">1921 г.</span> - родилась Миранда Гошавк (Гуссокл), автор учебника по Заклинаниям.</p> <p><span style="color: green">1922 г.</span> - родилась Шарлотта Пинкстоун, известная сторонница идеи снятия секретности с магии и разглашения людям того факта, что волшебники еще существуют. Мисс Пинкстоун неоднократно попадала в Азкабан за вульгарное и предумышленное использование магии в общественных местах.</p> <p><span style="color: green">1926 г.</span> - Боб, Бил и Барнаби Оллертон основали компанию по выпуску метел «Клинсвип».</p> <p><span style="color: green">31 декабря 1926 г.</span> - родился Том Марволо Реддл, умирает Меропа Гонт.</p> <p><span style="color: green">1927 г. </span>- Дамблдор возвращается к Трансфигурации, Макгонагалл уходит в отпуск.</p> <p><span style="color: green">6 декабря 1928 г.</span> - родился Рубеус Хагрид.</p> <p><span style="color: green">1929 г.</span> - Рэндольф Кейтч и Василий Хортон основали компанию по выпуску метел «Комета».</p> <p><span style="color: green">1932 г.</span> - Знаменитый матч между «Силлотскими Стрелами» и тогдашними чемпионами Европы «Габрофскими Грифами» длился 16 дней. Выиграли «Стрелы».</p> <p><span style="color: green">1932 г. </span>- дракон напал на переполненный магглами пляж в Илфракомбе. Тилли Тоук (1903-1991 г. г.) получила Орден Мерлина первой степени за спасение их жизней.</p> <p><span style="color: green">1935 г.</span> - Первые Атлантические гонки на метлах.</p> <p><span style="color: green">1935 г.</span> - родился Берти Ботт, изобретатель конфеток с разным вкусом Берти Боттс.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><strong><span style="font-style: italic">События 35 - 70 гг.</span></strong></div><blockquote><p><span style="color: green">1937 г.</span> - Том Реддл поступает в Хогвартс, Дамблдор преподает ему трансфигурацию.</p> <p><span style="color: green">1939 г.</span> - в Хогвартс поступает Хагрид. </p> <p><span style="color: green">1940 г.</span> - Компания «Эллерби и Спадмо», размещавшаяся в Черном Лесу, выпускает метлу «Порох».</p> <p><span style="color: green">1941-1942 г.</span> - открытие Тайной Комнаты</p> <p><span style="color: green">1942 г. </span>- умирает Юнис Мюррей, знаменитый ловец «Стресморских Сорок», некогда ходатайствовавшая об увеличении скорости снитча, «ибо с сегодняшним снитчем слишком легко играть».</p> <p><span style="color: green">1942 г.</span> - смерть Миртл, смерть Мэри, Томаса и Тома Реддлов, осуждение Морфина Мракса. Изготовление двух крестражей &#8211; дневника и кольца Певереллов</p> <p><span style="color: green">13 июня 1942 г.</span> - Том Реддл подставляет Хагрида, Арагог бежит из замка</p> <p><span style="color: green">июнь 1944 г.</span> - Том Реддл заканчивает Хогвартс, поступает в &quot;Горбин и Бэрк&#8221;.</p> <p><span style="color: green">1945 г.</span> - свержение Геллерта Гриндевальда, Альбус Дамблдор получает Бузинную палочку.</p> <p><span style="color: green">1945 г. </span>- родился Девлин Уайтхорн, основатель компании «Скоростные метлы Нимбус».</p> <p><span style="color: green">1946 г.</span> - смерть Хепзибы Смит, Волдеморт получает чашу Хельги Хаффлпафф и медальон Слизерина, диадема Ровены Равенкло становится крестражем.</p> <p><span style="color: green">6 февраля 1950 г.</span> - родился Артур Уизли.</p> <p><span style="color: green">30 октября 1950 г.</span> - родилась Молли Уизли.</p> <p><span style="color: green">1951 г.</span> - родилась Беллатрикс Блэк.</p> <p><span style="color: green">1952 г. </span>- «Эллерби и Спадмо» выпускают метлу «Быстрица».</p> <p><span style="color: green">1953 г. </span>- в конце матча «Холихэдских Гарпий» и «Гейдельбергских Гончих» капитан Гончих Рудольф Бранд спустился с метлы и сделал предложение капитану Гарпий, Гвендолен Морган, в ответ так ударившей его своим «Клинсвипом-5», что Бранд получил сотрясение мозга.</p> <p><span style="color: green">1954 г. </span>- родился Люциус Малфой.</p> <p><span style="color: green">1955 г.</span> - родилась Нарцисса Блэк</p> <p><span style="color: green">1955 г.</span> - компания «Универсальные метлы» выпускает метлу «Метеор».</p> <p><span style="color: green">декабрь 1956 г.</span> - смерть Армандо Диппета, Минерва МакГонагалл начинает преподавать в школе, Дамблдор назначен Директором школы</p> <p><span style="color: green">пр. 1956 г.</span> - Волдеморт просит у Дамблдора место преподавателя, прячет диадему Ровены Равенкло в школе.</p> <p><span style="color: green">1959 г.</span> - родился Гаспар Шинглтон, изобретатель самопомешивающегося котла.</p> <p><span style="color: green">1960 г.</span> - родилась Грета Кэтчлав, автор книги «Заколдуйте себе сыр».</p> <p><span style="color: green">1964 г.</span> - родилась Гленда Читок, знаменитая радио-ведущая.</p> <p><span style="color: green">1965 г. </span>- в школу поступает Люциус Малфой.</p> <p><span style="color: green">1966 г.</span> - в школу поступает Нарцисса Блэк.</p> <p><span style="color: green">1967 г.</span> - основана компания «Скоростные метлы Нимбус». Первая метла &#8211; «Нимбус-100».</p> <p><span style="color: green">1968 г.</span> - родилась Гвеног Джонс, знаменитый игрок в квиддич и капитан команды «Холихэдские гарпии».</p> <p><span style="color: green">1968 г. </span>- родился Данбар Оглторп, Председатель Союза Квиддича по Администрированию и Улучшению Британской Лиги и ее Действий.</p> <p><span style="color: green">1969 г.</span> - школу заканчивает Беллатрикс Блэк.</p> <p><span style="color: green">1970 г. </span>- Волдеморт начинает массовую вербовку сторонников.</p> <p><span style="color: green">1970 г.</span> - родился Майрон Уагтейл, ведущий солист группы «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">29 ноября 1970 г.</span> - родился Уильям Артур Уизли.</p> <p><span style="color: green">1969-1970 г.г.</span> - знакомство Лили и Северуса.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><span style="font-style: italic"><strong>События 70-90 гг</strong></span></div><blockquote><p><span style="color: green">1971 г.</span> - родился Керли Дьюк, гитарист популярной группы «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">1971 г.</span> - поступление в школу Мародеров (Джеймса Поттера, Сириуса Блэка и Ремуса Люпина), Лили и Северуса Снейпа.</p> <p><span style="color: green">1972 г.</span> - девиз квиддичной команды «Пушки Педдл» изменен с «Мы победим» на «Скрестим пальцы и будем надеяться на лучшее».</p> <p><span style="color: green">1972 г.</span> - в школу поступает Регулус Блэк, заканчивает Люциус Малфой.</p> <p><span style="color: green">1972 г.</span> - родился Донаган Тремлетт, бас-гитарист магической группы «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">12 декабря (предположительно 1972 г.)</span> - родился Чарльз Уизли.</p> <p><span style="color: green">1973 г.</span> - школу заканчивает Нарцисса Блэк.</p> <p><span style="color: green">1973-1974 г.г.</span> - родилась Нимфадора Тонкс.</p> <p><span style="color: green">1974 г.</span> &#8211; родился Хиткот Барбари, музыкант, играющий на ритм-гитаре в группе «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">1974 г.</span> &#8211; родился Герман Уинтрингем, музыкант, играющий на лютне в группе «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">1975 г. </span>&#8211; родился Гидеон Крамб, волынщик магической группы «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">пр. 1975 г. </span>&#8211; Мародеры становятся анимагами.</p> <p><span style="color: green">1976 г.</span> - Снейп узнает тайну Люпина, Лили разрывает дружбу со Снейпом, Сириус уходит из дома.</p> <p><span style="color: green">1976 г.</span> &#8211; родился Орсино Трастон, ударник группы «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">22 августа 1976 г. </span>- родился Перси Игнациус Уизли.</p> <p><span style="color: green">1975-1976 г.г.</span> - родился Оливер Вуд.</p> <p><span style="color: green">1976-1977 г.г.</span> - родились Седрик Диггори, Флер Делакур и Виктор Крам.</p> <p><span style="color: green">1977-1978 г.г. </span>- смерть Дореи и Чарлуса Поттеров.</p> <p><span style="color: green">1977-1978 г.г.</span> - Джеймс и Лили начинают встречаться.</p> <p><span style="color: green">1978 г.</span> - родился Мертон Грейвс, виолончелист группы «Дикие сестрички».</p> <p><span style="color: green">1978 г.</span> - Регулус присоединяется к Волдеморту, Мародеры, Лили и Северус заканчивают школу.</p> <p><span style="color: green">пр. 1978 г.</span> - Снейп присоединяется к Волдеморту, свадьба Лили и Джеймса.</p> <p><span style="color: green">1977-1978 г.г. </span>- родились Анджелина Джонсон и Ли Джордан.</p> <p><span style="color: green">1 апреля 1978 г. </span>- родились Фред и Джордж Уизли.</p> <p><span style="color: green">19 сентября 1979 г.</span> - родилась Гермиона Джейн Грейнджер.</p> <p><span style="color: green">1979 г. -</span> смерть Регулуса и Ориона Блэков.</p> <p><span style="color: green">пр. 1979-1980 г.</span> - Cивилла Патриция Трелони произносит пророчество, Снейп начинает работать на Дамблдора.</p> <p><span style="color: green">1 марта 1980 г. </span>- родился Рональд Билиус Уизли.</p> <p><span style="color: green">21 июня 1980 г.</span> - родился Драко Малфой.</p> <p><span style="color: green">23 июня 1980 г.</span> - родился Дадли Дурсль.</p> <p><span style="color: green">30 июля 1980 г.</span> - родился Невилл Лонгботтом.</p> <p><span style="color: green">31 июля 1980 г.</span> - родился Гарри Джеймс Поттер в Годриковой Впадине (Лощине).</p> <p><span style="color: green">1980-1990 г.</span> - должность Министра занимает Миллисента Бэгнольд.</p> <p><span style="color: green">11 августа 1981 г. </span>- родилась Джиневра Молли Уизли.</p> <p><span style="color: green">1980-1981 г.</span> - родилась Луна Лавгуд.</p> <p><span style="color: green">1981 г.</span> - в Хогвартс поступает Билл Уизли.</p> <p><span style="color: green">пр. 15 октября 1981 г.</span> - применение заклятие Доверия для Поттеров.</p> <p><span style="color: green">ночь 31 октября 1981 г. </span>- смерть Лили и Джеймса Поттеров, падение Волдеморта. Родителей Гарри &#8211; Лили и Джеймса Поттеров в их собственном доме убивает Лорд Волдеморт. Осиротевший Гарри выживает после убивающего проклятия, которое рикошетом ударило в Волдеморта, оставив на лбу Гарри шрам в виде молнии.</p> <p><span style="color: green">1 ноября 1981 г. </span> - Хагрид забирает Гарри и отвозит Гарри к маггловским родственникам &#8211; семье Дурсли, оставляя на крыльце. Дурсли скрывают правду о происхождении Гарри. </p> <p><span style="color: green">пр. начало ноября 1981 г. </span>- Питер Питтегрю инсценирует свою смерть, Сириус Блэк попадает в Азкабан</p> <p><span style="color: green">пр. 1981 г. </span>- Северус Снейп начинает работать в Хогвартсе.</p> <p><span style="color: green">пр. 1981 г. </span>- пытки Алисы и Фрэнка Лонгботтонов, Барти Крауч-мл. попадает в Азкабан.</p> <p><span style="color: green">пр. 1981 г.</span> - Барти Крауч-мл. инсценирует свою смерть.</p> <p><span style="color: green">1983 г.</span> - в Хогвартс поступает Чарли Уизли.</p> <p><span style="color: green">1985 г. </span>- смерть Вальбурги Блэк.</p> <p><span style="color: green">1986 г.</span> - команда «Прыткие Метлы Патонга» из Уганды, к удивлению всего волшебного мира, сыграла вничью со «Стресморскими Сороками».</p> <p><span style="color: green">1987 г.</span> - в Хогвартс поступают Перси Уизли и Оливер Вуд.</p> <p><span style="color: green">1988 г.</span> - Хогвартс заканчивает Билл Уизли.</p> <p><span style="color: green">1989 г.</span> - в Хогвартс поступают Фред и Джордж Уизли.</p> <p><span style="color: green">1990 г.</span> - Хогвартс заканчивает Чарли Уизли.</p> <p><span style="color: green">1990 г.</span> - Министром Магии становится Корнелиус Фадж.</p> <p><span style="color: green">1990 г.</span> - Флит и Баркер создают метлу «Твиггер 90», «метлу для тех, у кого много галеонов».</p> <p><span style="color: green">лето 1991 г. г.</span> - Квиррел встречает Волдеморта.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><span style="font-style: italic"><strong>События книги &quot;Философский камень&quot;</strong></span></div><blockquote><p><strong><span style="font-size: 16px"><span style="color: purple"><span style="font-style: italic"><span style="display: block; text-align: center">Хронология событий книги «Философский камень»</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color: green">31 июля 1991 г. г.</span> &#8211; Хагрид доставляет Гарри письмо из Хогвартса и Гарри узнает, что он волшебник. Знакомится с Драко в Лавке мадам Малкин. </p> <p><span style="color: green"> 1 сентября 1991 г.</span> - знакомство Гарри, Рона, Гермионы и Невилла в Хогвартс-Экспрессе по дороге в школу.</p> <p><span style="color: green">вечер 1 сентября 1991 г.</span> - Гарри поступает на Гриффиндор.</p> <p><span style="color: green">сентябрь 1991 г. </span>- Гарри становится самым молодым ловцом за последние 100 лет.</p> <p><span style="color: green">31 октября 1991 г.</span> - Гарри и Рон начинают дружить с Гермионой.</p> <p><span style="color: green">25 декабря 1991 г. </span>- Дамблдор возвращает Гарри мантию-неведимку Певереллов.</p> <p><span style="color: green">июнь 1992 г.</span> - Гарри встречает Волдеморта, не позволяет Квиреллу заполучить Философский камень и во второй раз спасается от Темного Лорда. Волдеморт бежит из Хогвартса, смерть Квиррела.</p> <p><span style="color: green">июнь 1992 г. </span>- Нимфадора Тонкс заканчивает Хогвартс.</p></blockquote></div><div class="quote-box spoiler-box"><div onclick="$(this).toggleClass('visible'); $(this).next().toggleClass('visible');"><span style="font-style: italic"><strong>События книги &quot;Тайная комната&quot;</strong></span></div><blockquote><p><strong><span style="font-size: 16px"><span style="font-style: italic"><span style="color: purple"><span style="display: block; text-align: center">События&#160; книги «Тайная комната»</span></span></span></span></strong> </p> <p><span style="color: green">1 сентября 1992 г.</span> - Джинни, Луна и Колин Криви поступают в Хогвартс.</p> <p><span style="color: green">31 октября 1992 г. </span>&#8211; Вновь Тайную комнату открывают и монстр Слизерина начинает серию нападений в школе.</p> <p><span style="color: green">декабрь 1992 г. </span>&#8211; Гарри узнает, что он змееуст. </p> <p><span style="color: green">25 декабря 1992 г. </span>&#8211; Гарри, Рон и Гермиона впервые принимают Оборотное зелье.</p> <p><span style="color: green">1993 г. </span>&#8211; Техасская команда «Звезды Зефира» в пятидневном матче обыграла французскую команду «Кваффлогоны Киберона». Американцы наконец-то научились играть в квиддич.</p> <p><span style="color: green">апрель-май 1993 г.</span> &#8211; отстранение Альбуса Дамблдора от должности Директора, Рубеус Хагрид попадает в Азкабан.</p> <p><span style="color: green">май-июнь 1993 г.</span> - Гарри и Рон попадают в Тайную Комнату через туалет Плаксы Миртл. Оказавшись там, Гарри убивает Василиска и уничтожает дневник Тома Реддла, завладевший сознанием Джинни Уизли. Гарри спасает жизнь Джинни и освобождает домового эльфа Добби.</p></blockquote></div> mybb@mybb.ru (Хранитель) Wed, 25 Jan 2023 18:36:47 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=30#p30 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=28#p28 <p>Дорогие друзья добро пожаловать наш проект нам очень нужны игроки и это не только ученики и преподаватели, но и обитали магической британии сотрудники министерства магии. Сотрудники больницы святого Мунго.</p> <p><strong><span style="font-style: italic">Вакансии для преподавателей:</span></strong></p> <p>Астрономия - <span style="color: green">занято</span><br />Астрология - <span style="color: red">вакантно</span><br />ЗОТИ - <span style="color: green">занято</span><br />Заклинания - <span style="color: green">занято</span><br />ИМС - <span style="color: green">занято</span><br />Травология - <span style="color: green">занято</span><br />Трансфигурация - <span style="color: green">занято</span><br />Прорицание - <span style="color: red">вакантно</span><br />История магии&#160; - <span style="color: red">вакантно</span><br />Маггловедение&#160; - <span style="color: red">вакантно</span><br />Мифология - <span style="color: blue">придержано</span><br />Древние Руны - <span style="color: red">вакантно</span><br />Зельеварение - <span style="color: blue">придержано</span></p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Mon, 23 Jan 2023 19:07:15 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=28#p28 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=27#p27 <p><span style="font-style: italic"><strong><span style="color: blue"><span style="font-size: 14px">Боевые</span></span></strong></span></p> <p><span style="font-style: italic">ахЕлитус</span> - заклинание удушья. На человеческое горло как будто набрасывают петлю, и медленно ее затягивают. В течение первых 15 минут человек может говорить шепотом и передвигаться. Далее он падает на землю, поскольку кислород начинает поступать в минимальных дозах. Если в течение часа с момента наложения чары не оказать помощь, то жертва умирает. Снимается контрзаклинанием &#8211; анапнЕо.<br /><span style="font-style: italic">бОнс кАртео</span> - крошит кости в той части тела, куда направлена палочка.<br /><span style="font-style: italic">конъюнктивИтус</span> — ослепление противника, вызванное резким воспалением глаз.<br /><span style="font-style: italic">инфомАцио</span> - плотная дымовая завеса возникает через метр от скастовавшего и распространяется в радиусе трех метров. Вы ничего не видите уже на расстоянии руки, глаза начинают слезиться, начинаете кашлять, так как дым раздражает слизистую. Звуки становятся приглушенными. Возможность творить волшебство сохраняется.<br /><span style="font-style: italic">клиАрио Айрос</span> - дым, вызванный вышеописанными чарами, втягивается в вашу палочку, забирая с собой и последствия.<br /><span style="font-style: italic">стЭлла глациАлис</span> &#8211; из палочки вырывается ледяной шар, который при попадании в человека замораживает его и наносит серьезную рану (например, при попадании одного шара в руку &#8211; рука замерзает, а после трех попаданий в грудь &#8211; замерзает сердце и требуется срочная помощь колдомедиков). Сильно обмороженному человеку необходима помощь колдомедика.<br />копУла - заклятие, сковывающее руки невидимыми наручниками.<br /><span style="font-style: italic">рЭйлайт</span> - из палочки вырывается лучь настоящего солнечного света. Наносит сильнейший урон внешнему покрову тела. Может лишить зрения. При длительном использовании противник может сгореть заживо.<br /><span style="font-style: italic">сАвео</span> - противник оказывается в клетке из языков пламени.<br /><span style="font-style: italic">сУрсум вЕрсус</span> &#8211; заклинание, создающее туман, попадая в который обнаруживаешь, что небо и земля поменялись местами.<br /><span style="font-style: italic">Ульмен Артус</span> - заклинание молнии. Из палочки вылетает сильный разряд молнии, который сбивает с ног, отбрасывает на несколько метров, обжигает электричеством (не смертельным) и отключает сознание. Часто требуется помощь колдомедиков.<br /><span style="font-style: italic">дАркшиелд</span> - единственный в мире щит от слабых и средних Темных заклинаний. Требует чистоты души и искреннего желания уничтожить Темного мага.<br /><span style="font-style: italic">инацЕссибилис</span> - заклятие недосягаемости. Создает магический барьер вокруг объекта, делая приближение к нему невозможным.<br /><span style="font-style: italic">мЭтро хьягАрэ</span> - древняя индейская защитная магия. Вызывает магический щит в виде оранжевого энергетического купола, способен отразить практически все заклятия.<br /><span style="font-style: italic">пАртис тЕмпорус</span> - заклинание, делающее проход через адский огонь.<br /><span style="font-style: italic">дефЕндо</span> - одно из самых сильных защитных заклинаний. Имеет форму купола.<br /><span style="font-style: italic">хомОрфус </span>&#8211; применяется для возвращения оборотню человеческого облика.<br /><span style="font-style: italic">ретИкулум</span> - из палочки противника на вас вылетает сетка магического происхождения, которая накрывает вас с головы до ног, не слишком сильно придавливая к земле, лишая возможности двигаться. Вы путаетесь в ней, если не удается выбраться. Ограничена возможность творить волшебство, частично можете двигаться, можете говорить и слышать.</p> <p><strong><span style="font-style: italic"><span style="color: blue"><span style="font-size: 14px">Воздействия на психику</span></span></span></strong></p> <p><span style="font-style: italic">ираЭтос</span> &#8211; заклинание, вызывающее у человека неконтролируемый приступ ярости.<br /><span style="font-style: italic">кЕлтар</span> - заклинание, вызывающее истерический хохот, может, свети с ума.<br /><span style="font-style: italic">рИзум</span> - заклинание, вызывающее беспричинную радость.<br /><span style="font-style: italic">фатИго </span>- заклятие, создающее ощущение усталости, апатии.<br /><span style="font-style: italic">формИдо</span> &#8211; проклятье, вызывающее страх без каких-либо образов или иллюзий.</p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Sun, 22 Jan 2023 11:00:46 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=27#p27 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10 <p><span style="display: block; text-align: center"><span style="font-size: 16px"><strong>Шаблон анкеты ученика</strong></span></span></p> <p><strong>Этот шаблон предназначен только для учеников Хогвартса! При написании анкеты создаём новую тему в <a href="https://hogwartsmemory.mybb.ru/viewforum.php?id=76">Регистрационном зале</a>, написав в заголовке темы полное имя ученика. Смотрим также на правильность оформления анкеты. Если вам трудно, пользуйтесь кодом шаблона, вписывая туда свои данные. Анкета должна быть написана литературным языком и без грамматических и стилистических ошибок, от третьего лица в прошедшем времени.</strong></p> <p><strong>1. Полное имя персонажа</strong><br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту:<br />1) у каждого есть второе имя. Для девочек - это имя матери, для мальчиков - имя отца;<br />Пример: Гарри <em class="bbuline">Джеймс</em> Поттер<br />2) фамилия и имя указываются на русском и на английском языках;<br />Пример: Гарри Джеймс Поттер / Harry James Potter</span></p> <p><strong>2. Дата рождения/Возраст</strong><br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту: Персонажу при поступление на первый курс должно быть 11 лет: ни больше, ни меньше. Если переводом из другой школы или при иных обстоятельствах, не старше 15 лет до 4 курса включительно. Но причина поступления на более старший курс должна быть обоснованна и логична. Год ролевой смотрим в шапке форума.</span></p> <p><strong>3. Факультет /Курс.</strong> <br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту: Указывают только ученики, которые поступают не на первый курс.Остальным факультет и курс добавляется после распределение администрацией. Но помните, что вы не должны пропускать данный пункт и просто оставляете поле пустым.</span></p> <p><strong>4. Место рождения/проживания.</strong><br /><span style="font-size: 12px">Пояснения к пункту: Указываем место своего рождения и/или проживания. Можно указать, помимо страны, город, графство, улицу, номер дома. Ученикам желательно указывать все подробно, чтобы школьная сова с письмом не потерялась в дороге.</span></p> <p><strong>5. Национальность.</strong><br /><span style="font-size: 12px">Примеры: англичанин, француз, немец, американец и т.д. <br />Пояснение к пункту: при выборе какой-либо национальности, кроме английской, просьба учитывать, что в биографии придется отметить, причину переезда семьи на территорию Великобритании, так как дети, родившиеся на территории Великобритании при рождении записываются золотым пером в книгу зачисления&#160; в Хогвартс, в которой записаны все волшебники, которым уже уготовлено место для обучения и попасть в Хогвартс просто так, без причин, невозможно, если будущий ученик не проживает на территории Великобритании.</span></p> <p><strong>6. Биография</strong><br /><strong>6.1 Право по рождению (чистота крови):</strong><br /><span style="font-size: 12px">Примеры: чистокровный волшебник, полукровный волшебник, магглорожденный волшебник. Смотрим <strong><a href="https://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?id=2">список чистокровных семей</a></strong>. Персонажи с иными фамилиями чистокровных семей Британии не будут приниматься.</span></p> <p><strong>6.2 Общее описание биографии </strong><br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту: в данном пункте необходимо указать где родился персонаж, в какой среде он рос, кто его воспитывал, описать его отношения с окружающими его людьми. Так же необходимо <em class="bbuline">упомянуть первое проявление магических способностей</em>. Данное проявление происходит в возрасте 5-7 лет при сильных эмоциях (злость, страх, боль, радость и т.д.). Примером такого проявления может стать загоревшаяся штора, взорвавшаяся лампочка, лишение дара речи человека, изменение размера предмета и т.д. Но в большинстве случаев такой выброс относится к магии превращений (помним, как Гарри Поттер уменьшил свитер и изменил длину волос).<br />Напишите об увлечениях персонажа. Возможно, он занимался чем-то по собственному желанию, а может быть его принуждали родители. Примерами увлечений может быть игра на музыкальном инструменте, танцы, рисование, спорт и т.д. Не забываете про реалистичность.&#160; <strong>Не меньше 10 строк форумного текста.</strong></span></p> <p><strong>7. Характер</strong><br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту: в данном пункте анкеты необходимо Ответить на такой простой вопрос &quot;Какой это человек?&quot;, описать характер персонажа, в который входят его привычки, слабости, принципы, страхи и общее описание качеств.<br />Просьба учитывать, что характер должен соответствовать возрасту персонажа, так как именно характер определяет поведение. <strong>Минимальный объем описания характера 5 полных строк.</strong></span></p> <p><strong>8. Внешность</strong><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Цвет глаз - </span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Цвет волос - </span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Рост/Вес/Телосложение - </span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Особые приметы (родинки и т.д. и т.п.) - </span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Общее описание:</span><br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту: в подпункте &quot;Общее описание&quot; необходимо, как можно подробнее описать общий внешний вид персонажа. Желательно указать длину волос, оттенок кожи, описать черты лица (нос, губы, скулы, разрез глаз и т.д.). Так же при желании можно описать, какую одежду предпочитает персонаж по фасону, стилю и цветовой гамме. Указать, имеются ли у персонажа шрамы, родимые пятна или иные отличительные признаки. <strong>Минимальный объем общего описания 5 полных строк.</strong></span></p> <p><strong>9. Способности</strong><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Предрасположенность к магическим наукам:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Магические:</span><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Не магические:</span><br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту:<br />- в подпункте &quot;предрасположенность к магическим наукам&quot; указываются магические науки, которые легко будут даваться вашему персонажу. <strong><em class="bbuline"><span style="color: red">Не более 3-ех способностей для учеников 1 курса!</span></em></strong><br />- в подпункте &quot;магические&quot; указываются предрасположенности к магии. Не более 3-ех способностей! Не более одной боевой способности!<br />- в подпункте &quot;не магические&quot; указываются навыки и умения (рисование, пение, игра на муз. инструменте, физические возможности, то есть быстрый бег, повышенная выносливость).<br />Приобретение указанных умений и навыков должно быть расписано в биографии персонажа.</span></p> <p><strong>10. Артефакты</strong><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Волшебная палочка:</span><br /><span style="font-size: 12px">Пояснение к пункту:<br />Этот пункт остается пустым, пока вы не купите подходящую палочку у мистера Оливандера в лавке.<strong><br /><span style="font-style: italic">&#8226; Прочее:</span><br />[size=12]Пояснение: Если у вас имеется какой-либо артефакт, пишем откуда он у вас появился, какими магическими свойствами обладает. Артефакты с высшей или темной магией ученикам запрещены!</span></p> <p>[b]11. Домашние животные</strong><br /><span style="font-size: 12px">Сова, жаба, черепаха, крыса или кот. Возраст, кличка, повадки. Все остальные животные - только если в биографии есть логичное и реалистичное описание истории появления животного.<br />Этот пункт тоже оставляете пустым, если животное вы еще не приобрели в Косом переулке. Если же животное появилось у вас еще до получения письма из Хогвартса, пишите кто подарил зверюшку, откуда она у вас появилась.</span></p> <p><strong>12. Связь с вами.</strong><br /><span style="font-size: 12px">Обязательно должен быть E-mail или VK или Телеграм</span></p> <p><span style="font-size: 14px"><strong>Код шаблона:</strong></span></p><div class="code-box"><strong class="legend">Код:</strong><div class="blockcode"><div class="scrollbox" style="height: 35em"><pre>[b]1. Полное имя персонажа.[/b] [b]2. Дата рождения/Возраст[/b] [b]3. Факультет /Курс.[/b] [b]4. Место рождения/проживания[/b] [b]5. Национальность[/b] [b]6. Биография[/b] [b]6.1 Право по рождению (чистота крови):[/b] [b]6.2 Общее описание биографии [/b] [b]7. Характер[/b] [b]8. Внешность[/b] [i]&#8226; Цвет глаз:[/i] текст [i]&#8226; Цвет волос:[/i] текст [i]&#8226; Рост/Вес/Телосложение:[/i] текст [i]&#8226; Особые приметы (родинки и т.д. и т.п.):[/i] ваш текст [i]&#8226; Общее описание:[/i] ваш текст [b]9. Способности[/b] [i]&#8226; Предрасположенность к магическим наукам:[/i] ваш текст [i]&#8226; Магические:[/i] ваш текст [i]&#8226; Не магические:[/i] ваш текст [b]10. Артефакты[/b] [i]&#8226; Волшебная палочка:[/i] текст (оставляем пустой строкой) [i]&#8226; Прочее:[/i] текст [b]11. Домашние животные[/b] [b]12. Связь с вами.[/b]</pre></div></div></div> mybb@mybb.ru (Хранитель) Tue, 03 Jan 2023 20:54:18 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9 <p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Устав школы Хогвартс Омут памяти</strong></span></p> <p>Школа Хогвартс Омут памяти &#8211; ролевой проект, основанный в целях обучения волшебников магии. Возглавляет данный проект директор школы.<br />Устав школы &#8211; основной документ школы, позволяющий координировать взаимодействия всех структур школы.<br />Наряду с Уставом в школе действуют Правила РПГ, регулирующие ролевые взаимоотношения участников проекта.</p> <p><strong>1. Приём в школу</strong></p> <p>1.1. Поступить в школу может любой желающий. Для этого нужно ознакомиться с настоящим Уставом, Правилами РПГ и пройти регистрацию на форуме, выбрав соответствующий статус: ученик, преподаватель или обитатель.<br />1.2. Каждый игрок может иметь только одного персонажа. Второго по согласованию с администрацией.<br />1.3. После подачи анкеты, участник проекта должен ознакомится с правилами проекта.<br />1.4. Абитуриент проходит обязательную процедуру распределения на факультет.<br />1.5. Распределение на факультет осуществляет Распределяющая шляпа<br />1.6. Перевод с факультета на факультет невозможен.<br />1.7. Поступление только на 1 курс.</p> <p><strong>2. Образование</strong></p> <p>2.1. Обучение в Школе включает в себя 7 курсов. Один курс равен одному игровому году и семестру, длится примерно 3 месяца. Курсы между собой разделены каникулами. Сроки семестров и каникул могут варьироваться администрацией.<br />2.2. Занятия проходят в виде лекций, практических занятий и семинаров, по итогам которых выполняются домашние, контрольные и самостоятельные либо другие виды проверочных работ.<br />2.3. Работы сдаются через рабочую тетрадь по каждой дисциплине своя тетрадь,&#160; которую вы можете найти в учебном корпуксе проекта. <br />2.4. На проверку работы преподавателю дается пять дней. Если преподаватель не проверил работу в срок и не предупредил о задержке ее проверку осуществляет Заместитель директора по Учебной части<br />2.5. Система баллов<br />На проекте действует единая система баллов, учитывающая учебную и игровую активность ученика.<br />Баллы являются общей единицей прогресса персонажа и начисляются за выполнение учебных работ, участие в ролевой игре, завершение игровых эпизодов, развитие магических способностей, участие в мероприятиях и другие виды активности, предусмотренные правилами проекта.<br />2.6. Начисление баллов<br />Баллы могут начисляться за:<br />— выполнение домашних, контрольных, самостоятельных и других учебных работ;<br />— участие в ролевой игре и написание игровых постов - 5 баллов за полноценный игровой пост;<br />— завершение игровых эпизодов - на усмотрение администрации;<br />— развитие и применение магических способностей персонажа в рамках ролевой игры - 3-5 баллов за каждую способность;<br />— участие и помощь в организации школьных мероприятий - на усмотрение администрации;<br />— иные виды активности, предусмотренные администрацией.<br />Размер вознаграждения за каждый вид активности определяется действующей системой начисления баллов.<br />Один и тот же вид активности не может быть повторно засчитан без фактического выполнения соответствующего действия.<br />Начисленные баллы суммируются и учитываются при определении возможности перевода ученика на следующий курс.<br />2.7. Шкала оценок домашних работ<br />&quot;П&quot; - Превосходно - 17 - 20 баллов<br />&quot;В&quot; - Выше ожидаемого - 13 - 16 баллов<br />&quot;У&quot; - Удовлетворительно - 9 - 12 баллов<br />&quot;С&quot; - Слабо - 6 - 8 баллов<br />&quot;О&quot; - Отвратительно &#8211; 3 - 5 баллов<br />&quot;Т&quot; - Тролль - 0 - 2 балла<br />2.7. Шкала оценок докладов, сочинений, практических заданий, контрольных работ и активности на семинарах.<br />&quot;П&quot; - Превосходно - 21 - 25 баллов<br />&quot;В&quot; - Выше ожидаемого - 16 - 20 баллов<br />&quot;У&quot; &#8211; Удовлетворительно - 12 - 15 баллов<br />&quot;С&quot; - Слабо - 8 - 11 баллов<br />&quot;О&quot; - Отвратительно - 4 - 7 баллов<br />&quot;Т&quot; - Тролль -&#160; 0 - 3 балла<br />2.8. Если ученик не согласен с оценкой, он вправе переписать ее с разрешения преподавателя, так же может подать апелляцию &#8211; заместителю директора по Учебной части, в отсутствии заместителя писать директору.&#160; В целях контроля за объективностью оценивания работ они оставляют за собой право перепроверки работ.<br />2.9. За особо обстоятельную работу с дополнительными материалами, развернутыми ответами, картинками и отыгрышами преподаватель имеет право добавить к оценке до 5 баллов.<br />2.10. Перевод на следующий курс<br />Для перевода на следующий курс ученик должен набрать установленное количество баллов за текущий учебный год.<br />В общий счёт могут входить как баллы, полученные за учебную деятельность, так и баллы за ролевую и внеучебную активность.<br />При этом для сохранения учебной составляющей проекта администрация может устанавливать минимальное количество баллов, которое ученик должен получить непосредственно за учебную деятельность.<br />Требования к количеству баллов для перевода устанавливаются в соответствии с курсом:<br />1 курс — 160 баллов;<br />2 курс — 140 баллов;<br />3 курс — 120 баллов;<br />с 4 на 5 курс — 100 баллов;<br />с 5 на 6 курс — 80 баллов + СОВ;<br />с 6 на 7 курс — 100 баллов;<br />выпуск — 80 баллов + ЖАБА.<br />Администрация вправе изменять требования к количеству баллов с учётом игровой системы и активности проекта, заранее уведомив участников.<br />2.11. Если ученик пропустил курс, при желании он может его нагнать, набрав 2/3 баллов, нужных для перевода. Для этого требуется подать заявку Заместителю директора по Учебной части.<br />2.12. Ученик 5 курса самостоятельно выбирает 4 предмета, по которым он будет сдавать экзамен СОВ. Предметы должны подходить к его предполагаемой специализации.<br />2.13. Ученик 7 курса сдаёт экзамен ЖАБА по 3 выбранным профильным предметам.<br />2.14. У 5 и 7 курсов срок набора баллов заканчивается на неделю раньше других. Последняя неделя для этих студентов - экзаменационная. В первый ее день преподаватели выбранных предметов высылают студентам утвержденные бланки с экзаменационными вопросами.<br />2.15. Экзаменационная неделя делится следующим образом: студентам - 5 дней на решение экзаменационных билетов, далее 2 дня преподавателю на проверку.<br />2.16. Студент имеет право попросить отсрочку по уважительным причинам не боле 3 дней. В том случае, если ученик без предупреждения не успел отправить работы, экзамен считается не сданным, ученик остаётся на повторный год обучения. Если преподаватель не проверил работу в срок, ее в течении 3 дней проверяет Заместитель директора по Учебной части.<br />2.17. Студенты 5 и 7 курсов могут получить автомат по одному или нескольким экзаменам, выполнив на проходные баллы все основные домашние задания из имеющегося лектория выбранного предмета за 1-5 и 1-7 курс соответственно. Оценка определяется как средняя по всем оценкам сданных работ. Автомат ставится с разрешения Заместителя директора по Учебной части или директора.<br />2.18. Экзаменационные работы проверяются специальной комиссией, состоящей из директора, Заместителя директора по Учебной части и преподавателя выбранного предмета.<br />2.19. После успешной сдачи экзамена СОВ и ЖАБА, студенты получают дипломы о магическом образовании. Для получения диплома, необходимо иметь оценки не ниже &quot;У&quot; по всем экзаменам.<br />2.20. Выпускники с разрешения администрации имеют право остаться в школе в качестве преподавателей или персонала.</p> <p><strong>3. Ученики</strong></p> <p>3.1. Ученики &#8211; это основная и главная движущая сила школы. Абитуриент может считаться полноправным учеником после распределения на факультет.<br />3.2. Ученик имеет право:<br />- использовать все возможности школы для своего развития, обучения и игры;<br />- активно участвовать в ролевой игре и привлекать к этому других обитателей школы;<br />- проявлять активность и инициативу в улучшении развития&#160; школьной жизни;<br />- участвовать в школьных мероприятиях, а также принимать участие в их организации;<br />- получать вознаграждения за активность и помощь;<br />- открыто высказывать своё мнение по любому вопросу;<br />- предложить свою кандидатуру на пост старосты факультета;<br />- подать апелляцию на имя Заместителя директора по Учебной части.<br />3.3. В качестве поощрения ученику будет начислена стипендия в денежном эквиваленте.<br />3.4. Ученик, не набравший необходимого количества баллов для перевода на следующий курс, остаётся на повторный год обучения, если иное не предусмотрено решением администрации.<br />При рассмотрении вопроса о переводе администрация вправе учитывать общую игровую активность ученика, участие в сюжетах и мероприятиях, а также иные обстоятельства, связанные с игровой деятельностью.<br />3.5. Старосту выбирают согласно закрытому голосованию на факультете.<br />3.6. В случае отсутствия декана, текущее управление факультетом осуществляется старостами, под руководством Заместителя директора по Воспитательной работе.</p> <p><strong>4. Преподаватели</strong></p> <p>4.1. Преподаватели &#8211; это люди, осуществляющие весь учебный процесс.<br />4.2. Основной задачей преподавателя является составление лекций, семинаров, проверка домашних заданий и помощь в процессе обучения при возникновении вопросов.<br />4.3. Преподавательская деятельность состоит в передаче своих знаний, умений и навыков ученикам в виде лекций и семинаров, а также контроле усвоения учебного материала посредством интересных творческих заданий.<br />4.4. Кандидаты в преподаватели проходят собеседование у Директора школы. На собеседовании проверяются план лекций и вводную лекцию полностью, правила кабинета.<br />4.5. Собеседование для преподавателя назначается сразу же после подачи заявки.<br />4.6. После увольнения преподавателя, администрация вправе сохранить и активно использовать лекции по его предмету.<br />4.7. Преподаватель обязан:<br />- проверять работы учеников в срок до 5-ти дней;<br />- обновлять свой лекторий не реже раза в месяц.<br />4.8. Преподаватель имеет право:<br />- использовать все возможности школы для своего развития, самореализации и игры;<br />- активно участвовать в ролевой;<br />- проявлять активность и инициативу в развитии школы;<br />- участвовать в школьных мероприятиях, а также оказывать помощь в их организации;<br />- получать вознаграждения за активность;<br />- открыто высказывать своё мнение по любому вопросу;<br />- предложить свою кандидатуру на должность декана факультета;<br />- проводить семинарские занятия для дополнительного обучения учеников.</p> <p><strong>5. Руководство</strong></p> <p>5.1. Директор<br />5.1.1. Главой школы Ильверморни является Директор.<br />5.1.2. Директор обязан действовать исключительно в интересах школы, с учётом мнения каждого обитателя.<br />5.1.3. Директор осуществляет единое управление школой, следит за выполнением работы иного руководства.<br />5.1.4. Директор принимает на рассмотрение жалобы, предложения, заявления, а также прочие официальные документы, связанные с деятельностью школы.<br />5.1.5. Директор рассматривает заявление преподавателей на работу и оглашает окончательное решение в их приёме.<br />5.1.6. Директор контролирует преподавательскую деятельность совместно с заместителем директора по учебной части и ведет контроль за выполнением преподавателями своих обязанностей.<br />5.1.7. Директор является председателем экзаменационной комиссии.<br />5.1.8. При сложении своих полномочий, Директор обязан назначить нового руководителя школы.<br />5.1.9. Директор обязан регистрировать учеников на школьном сайте.</p> <p><strong>5.2. Заместитель директора по учебной части</strong></p> <p>5.2.1. Заместитель директора по УЧ осуществляет контроль всего учебного процесса.<br />5.2.2. Заместитель директора по УЧ обязан своевременно вносить изменения в школьные журналы на сайте школы.<br />5.2.3. Заместитель директора по УЧ предоставляет директору списки на отчисление, справки об академическом отпуске.<br />5.2.4. Заместитель директора по УЧ осуществляет контроль за успеваемостью и проведением экзаменов.<br />5.2.5. Заместитель директора по&#160; УЧ предлагает кандидатуры на должность декана факультета и контролирует их последующую деятельность совместно с Заместителем директора по ВР.<br />5.2.6. Заместитель директора по УЧ имеет право выбрать себе помощника из преподавательского состава.</p> <p><strong>5.3. Заместитель директора по воспитательной работе</strong></p> <p>5.3.1. Заместитель директора по ВР осуществляет контроль досугового и развлекательного процесса жизни учеников и преподавателей.<br />5.3.2. Заместитель директора по ВР является главным организатором школьных мероприятий и игр.<br />5.3.3. Заместитель директора по ВР имеет право проводить мероприятия игрового характера.<br />5.3.4. Заместитель директора по ВР имеет право вносить свой вклад в создание школьного журнала, библиотеки и прочих организаций школы развлекательного характера.<br />5.3.5. Заместитель директора по ВР имеет право применять установленные Уставом штрафы и санкции, начислять поощрительные баллы.<br />5.3.6. Заместитель директора по ВР имеет право выбрать себе помощника как из числа учеников, так и из числа преподавателей.<br />5.3.7. Заместитель директора по ВР имеет право выносить ученикам дисциплинарные взыскания.</p> <p><strong>5.4. Декан факультета</strong></p> <p>5.4.1. Декан факультета &#8211; это наставник и опекун своих учеников, осуществляет контроль учебного и вне учебного процесса обитателей факультета.<br />5.4.2. Декан должен действовать исключительно в интересах факультета, прислушиваясь к мнению его обитателей.<br />5.4.3. Декан является примером и поддержкой для учеников факультета.<br />5.4.4. Декан помогает решать конфликтные ситуации на факультете.<br />5.4.5. Декан может назначить двух старост, определив круг их обязанностей.<br />5.4.6. Декан отвечает за своевременное донесение школьной информации до сведения учеников.<br />5.4.7. Декан модерирует раздел факультета на форуме школы.<br />5.4.8. Декан подает списки на отчисление и академический отпуск заместителю директора по учебной части.</p> <p><strong>5.5. Библиотекарь</strong></p> <p>5.5.1. Библиотекарь является хранителем и законным содержателем школьной библиотеки.<br />5.5.2. В обязанности библиотекаря входит регулярное обновление материалов библиотеки.<br />5.5.3. Библиотекарь обязан модерировать библиотечные разделы на форуме и сайте.<br />5.5.4. Библиотекарь имеет право проводить развлекательные и учебные мероприятия, направленные на получение и обновление знаний, предварительно обсудив с заместителем директора по воспитательной работе или с заместителем директора по учебной части в зависимости от мероприятия.<br />5.5.5. Библиотекарь имеет право выбрать себе помощника из учеников.<br />5.5.6. Библиотекарь непосредственно подчиняется заместителю директора по учебной части.</p> <p><strong>6. Поощрение и штрафы.</strong></p> <p>6.1. На проекте действует принятая в Соединенных Штатах Америки валюта - доллары и центы. Для информации курс - 7,35 долларов США за 1 английский галлеон<br />6.2. Ученик за разовую помощь преподавателю или администрации в организации и подготовки мероприятий, а так же их проведении получает награду в виде учебных баллов 20 баллов.<br />6.2.&#160; За неоднократную помощь в течении семестра начисляется 50 баллов по итогом ученого года (3 реальных месяца)<br />6.3. Персонал и преподаватели за помощь администрации, а так же в организации, подготовки и проведении мероприятий получает 75 долларов &#8211; одноразовую помощь. За помощь в течении всего учебного года 110 долларов по итогам учебного года (3 реальных месяца).<br />6.4. В случае если ученик захочет, то по его просьбе учебные баллы могут быть переведены в доллары.<br />6.5. По окончанию учебного года студенты получают стипендию в размере 110 долларов.<br />6.6. Старосты по окончанию учебного года получают надбавку к стипендии в размере 75 долларов.<br />6.7 Ученики, набравшие больше всего баллов за семестр, получает награду в виде 50 учебных баллов, которые переносятся на другой семестр.<br />6.8. Преподаватели и сотрудники школы получают зарплату в виде 185 долларов за одни учебный год (3 реальных месяца).<br />1.9. Директор, получает надбавку в виде 100 долларов к зарплате за семестр. Заместитель по учебной части и Заместитель по воспитательной работе получают надбавку в виде 50 долларов к зарплате за семестр.<br />6.10 Деканы получают надбавку к зарплате в виде 110 долларов.<br />6.11. Члены Администрации получают награду в виде 35 долларов за семестр.<br />6.12. Если будут проявляться не уважение к обитателям школы будут приняты меры и нарушитель будет строго наказан.<br />6.12/1.Неуважение может быть публичное оскорбление или оскорбления при личном разговоре, агрессивное поведение на проекте, систематическое выяснение отношений. В первый раз будет вынесен выговор, при повторном нарушении будет&#160; караться банном на пять суток с момента поступления жалобы. А в случаи неоднократных шалом будет безвозвратное удаление с проекта, без права на восстановления.</p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Tue, 03 Jan 2023 20:22:23 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6 <p><span style="display: block; text-align: center"><strong>Магические ядра:</strong></span></p> <p>Сердцевиной может послужить, к примеру перо феникса, перо гиппогрифа, волос с головы вейлы, волос из гривы единорога, с головы сфинкса &#8211; в общем, магической основой должна быть сильная субстанция. Обычно используют волос или перо магических животных. И каждая сердцевина подходит по своим свойствам для определенного типа людей. Поэтому в одной палочке не может быть две магические субстанции: смешивание разных типов магии может привести к фатальным последствиям.</p> <p><strong>Перо авгурея</strong> &#8211; люди бдительные и проницательные, даже несколько слишком подозрительные, недоверчивые. Исповедуют принцип невмешательства. В первую очередь думают только о себе. Предполагается наличие дара предвидения, который можно развивать.</p> <p><strong>Перо гиппогрифа</strong> &#8211; для гордых и несколько самоуверенных волшебников. Они никогда не сделают первый шаг навстречу, если их об этом не попросят. Очень ранимые, реагируют на малейшую обиду. Так что, с ними лучше, как с гиппогрифами - сперва кланяться, а потом уже говорить.</p> <p><strong>Перо Пегаса</strong> &#8211; верные, неподкупные волшебники. Безумно романтичные натуры, с тонкой душевной организацией. Храбрые, неустрашимые. Никогда не сгибаются под гнетом обстоятельств. Независимы. Поступают, так как считают нужным, но всегда рассматривают свои действия с позиции справедливости.</p> <p><strong>Перо окками</strong> &#8211; свободолюбивые, своенравные маги и волшебницы. Натуры страстные и увлекающиеся. Никогда не оставляют надежду на лучшее. Свойственна постановка высоких целей, они всегда интересуются новым и неизведанным, стремятся узнать как можно больше, побывать всюду, везде выступить, всех облагодетельствовать и наставить на путь истинный. Легко воодушевляются, бывают, вспыльчивы, но быстро отходят. Будут отчаянно защищать то, что им дорого, не считаясь с потерями.</p> <p><strong>Перо феникса</strong> &#8211; подходящее ядро для смелых и решительных магов, готовых жертвовать своей жизнью ради других. Верные друзья часто влезают в переделки и рискованные приключения.</p> <p><strong>Волос вейлы</strong> - обычно присутствует в палочках девушек. Он подходит для легкомысленных и обаятельных личностей, для творческих, интересных людей во всех отношениях. Такие маги нестойки в своих решениях, у них каждую минуту появляется новая идея.</p> <p><strong>Волос из гривы единорога или его рог</strong> &#8211; хорошая субстанция для палочек волшебников, которые каждую минуту ощущают единство с природой. Они чувствуют ее невидимую энергию, чувствуют ее мощь и силу. Терпеливые и трудолюбивые, всегда выполняют поставленную перед ними задачу. Такие маги &#8211; уверенные в собственных силах, принимают решения без лишнего шума, но это не мешает им стать великими колдунами.</p> <p><strong>Волос из хвоста или с головы сфинкса</strong> - подходит для задумчивых личностей, мечтателей и фантазеров. Они всегда где-то «не здесь», а мысленно могут решают глобальные проблемы или искать выход из придуманной ситуации. Так же, как и сфинксы, любят загадки. Но при этом они общительны и ответственные. Они всегда сохраняют спокойствие и самообладание, при любых условиях.</p> <p><strong>Волос из гривы гиппокампа</strong> &#8211; полны жажды жизни, приключений и подвигов. Обладая легким характером, они распространяют вокруг себя веселье и жизнерадостность. Эти люди умны, проницательны и талантливы. Им как воздух требуются большие пространства, свобода мыслей и передвижения. Часто у них обнаруживается прекрасный ораторский дар. Не очень сильная воля, они зависят от обстоятельств.</p> <p><strong>Чешуя морского змея</strong> - настойчивы, выносливы и терпеливы, требовательны к себе и к окружающим. Осторожны и предусмотрительны, к жизненной цели движутся медленно и последовательно, будучи убеждены, что в итоге ее достигнут. Обладает так называемым шестым чувством. Мыслят они глубоко, дела решают долго и обдуманно.</p> <p><strong>Волос с головы мантикоры</strong> &#8211; принципиальны в своих намерениях, решениях, действиях, даже если это и противоречат здравому смыслу. Это настоящие борцы, всегда готовы к жертве ради своей идеи, дела, ради близкого человека. Чувство собственного достоинства у них скорее напоминает излишнее тщеславие. Эти маги чрезмерно самоуверенны, упрямы до строптивости, чувствительны до болезненности, очень вспыльчивы и раздражительны, обидчивы, никогда ничего не забывают.</p> <p><strong>Зуб василиска</strong> &#8211; злые, коварные люди. Невероятно жестоки. Властны и завистливы. Не остановятся ни перед чем, чтоб достичь своей цели, так как абсолютно беспринципны. Это настоящие интеллектуалы, философы, которые смотрят далеко. Собственные неудачи, от которых никто не застрахован, переживают сильно и глубоко, но это никогда не доводит их до отчаяния.<br />Чешуя василиска &#8211; предполагает наличие мудрости в человеке и тягу к знаниям, но не всегда это используется во благо. Натура двойственная &#8211; то и дело меняет свое мнение, в душе борются светлая и темная стороны. Коварны. Очень часто не могут обуздать свои низменные страсти, и склоняются на темную сторону. Острый язык, часто злословят. Умеют постоять за себя и свои интересы.</p> <p><strong>Шерсть Пегаса</strong> &#8211; свойства походят на перья, но с той разницей, что эти маги более серьезные и приземлённые. Любят командовать и пытаться &quot;осчастливить&quot; людей против их воли, правда, из самых лучших побуждений.<br />Сушеный корень мандрагоры &#8211; это ядро наделяет волшебника огромной магической силой, темной силой. Эти люди излишне громогласны и пожалуй говорят слишком много. Они практически не думают о последствиях собственных действий. Властны, пытаются всецело подчинять людей своим желаниям.</p> <p><strong>Шерсть ругару</strong> &#8211; кровожадны и жестоки. Напористы и прямолинейны. Ради достижения своей цели готовы пойти на многое. Склонны к насилию. Наслаждаются страданиями других. Такая начинка встречается лишь у темных магов.</p> <p><strong>Шерсть цербера</strong> &#8211; довольно беспокойные, всегда начеку, весьма эгоистичны, упрямы и строптивы. Умны. Могут быть жестокими и агрессивными. Движутся к своей цели прямым путем, самостоятельно, и, как правило, дела свои доводят до победного конца.</p> <p><strong>Шерсть химеры</strong> &#8211; преисполнены чувством собственного превосходства, гордостью, желанием быть в центре внимания и повелевать. Любят властвовать. Легко впадают в ярость и не могут контролировать свой гнев. Изворотливы, хитры, напористы и корыстолюбивы. Ради достижения своей цели готовы пойти на многое. Гордые и заносчивые люди. Но недоверчивые.</p> <p><strong>Коготь грифона</strong> &#8211; люди мудрые, тянущиеся к знаниям. Бдительные и отважные. Мстительны &#8211; обид никогда не прощают, но тем не менее имеют обостренное чувство справедливости.</p> <p><strong>Чешуя саламандры</strong> &#8211; храбрые и мужественные люди, никогда не идущие на компромисс со своей совестью, легко противостоящие искушениям. Делают не то что легко, а то, что считают правильным и справедливым. Скромны и целомудренны. Палочка с таким ядром не может принадлежать темному магу.<br />Жилы дракона &#8211; могущественные и мудрые маги с огромным магическим потенциалом. Не боятся трудностей и легко их преодолевают. Глубокая и страстная натура. Высоконравственны, самоотверженны и честны. Часто бывают властны и любят покомандовать.</p> <p><strong>Чешуя дракона</strong> &#8211; те же свойства, что и у жил, но обладатели волшебной палочки с таким ядром часто бывают поверхностны и недальновидны, вспыльчивы, порывисты и раздражительны. Действуют по первому порыву, не обдумав все до конца, так как ужасно нетерпеливы.</p> <p><strong>Коготь дракона</strong> &#8211; невероятно умные и проницательные люди. С радостью дают советы другим, но никогда не бывают навязчивы. Очень любят наблюдать за интригами и делать предварительные умозаключения, чтобы потом проверять свои догадки. Короче, фанаты &quot;игр ума&quot;. Эти волшебники сильны и благородны. Несколько приземлены, им не хватает глубины чувств.</p> <p><strong>Сухожилие рээма</strong> - терпеливы и немногословны, настойчивы и выносливы. В то же время, при определенных условиях и обстоятельствах они могут быть эксцентричными и нетерпеливыми, могут легко выходить из себя. В такие моменты их следует остерегаться и избегать, ибо их гнев и ярость выходят из-под контроля, не зная ни границ, ни пределов. В момент эмоционального всплеска, под влияние их неоспоримого красноречия могут попасть большие аудитории, целая толпа. К своей жизненной цели они идут осознанно, последовательно, целенаправленно, не боясь никаких преград.</p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Tue, 03 Jan 2023 20:07:04 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2 <p><strong>Чистокровные</strong></p> <p>Ведьма или волшебник с «чистой» магической родословной без единого предка-маггла в любом поколении &#8211; так далеко, как это в принципе можно выяснить.<br />Чистокровные семьи очень редки и поэтому все чистокровные маги в родстве друг с другом. И их становится еще меньше, поскольку, имея ограниченный выбор потенциальных чистокровных супругов, чистокровные маги, нередко приобретают большую свободу и женятся/выходят замуж вне своего круга, либо вынуждены заключать чистокровные браки.</p> <p><span style="font-size: 16px"><strong>Магглорождённые</strong></span></p> <p><strong>«Магглорождённые»</strong> — это те волшебницы и волшебники, которые рождаются в семьях магглов. Причины рождения в обычных семьях волшебников в книгах о Гарри Поттере не раскрываются, но в своём недавнем интервью Роулинг заявила, что у таких людей в роду есть ведьмы или волшебники. Известно, что рождение на территории Британии любого волшебника, независимо от чистоты крови, автоматически регистрируется в Хогвартсе специальным пером. Также, магглорождённым может быть признан волшебник, у которого оба родителя тоже магглорождённые волшебники (хотя формально такой волшебник — чистокровный).</p> <p><span style="font-size: 16px"><strong>Полулюди</strong></span></p> <p>Некоторые волшебники появились на свет от связи волшебников с разумными магическими существами. Известно, что Рубеус Хагрид и Олимпия Максим — наполовину великаны, Филиус Флитвик имеет среди предков гоблинов, Флер Делакур — на одну четверть вейла. Иногда термин «получеловек» применяют по отношению к оборотням и человекоподобным существам, таким как кентавры.</p> <p><span style="font-size: 16px"><strong>Сквибы</strong></span></p> <p><strong>Сквиб</strong> — потомок волшебников, не имеющий магических способностей. Несмотря на отсутствие способностей к магии, сквибы отличаются от магглов тем, что могут видеть вещи, скрытые от магглов специальными заклятиями (то есть магглами по природе они все-таки не являются). Сквибы могут видеть дементоров, причем реакция представителей Министерства магии на заявление об обратном показывает, что способности сквибов не изучены полностью.</p> <p><strong>Священные Двадцать Восемь семей:</strong></p> <p>Абботы;<br />Бёрки;<br />Блэки;<br />Брустверы;<br />Булстроуды;<br />Гринграссы;<br />Долгопупсы;<br />Краучи;<br />Кэрроу;<br />Лестрейнджи;<br />Макмилланы;<br />Малфои;<br />Мраксы;<br />Нотты;<br />Олливандеры;<br />Паркинсоны;<br />Пруэтты;<br />Розье;<br />Роули;<br />Селвины;<br />Слизнорты;<br />Трэверсы;<br />Уизли;<br />Флинты;<br />Фоули;<br />Шафики;<br />Эйвери;<br />Яксли.</p> mybb@mybb.ru (Хранитель) Mon, 26 Dec 2022 14:22:20 +0300 http://hogwartsmemory.mybb.ru/viewtopic.php?pid=2#p2